小思徽章

在小思徽章中，每个孩子都有自己的二维码徽章。老师可以随时随地拿出手机，用小思牌扫描孩子的二维码，了解孩子的行为。可以记录孩子当前的行为。日积月累的数据可以让孩子更全面地展现自己。

过去，学生的评价更多地侧重于纸笔测试成绩。这种“一次测试决定一生”的评价方法现在越来越受到挑战。随着国家“全面素质评价”政策的实施，学生的过程表现被纳入评价体系。这些过程表现体现在老师对学生的每一次表扬和批评中。可能是对帮助别人的表扬，也可能是即使问题错了，老师对学生不断尝试的过程给予了肯定，也客观地记录了老师的这些日常评价。只有这样，才能为学生的综合评价积累数据基础。小思徽章以现代科技为工具，帮助老师随时随地记录这些学生的成长数据，实现过程评价。

软件功能

1.综合质量评价

权威评价指标体系

2.家校精准沟通

家长有效参与学生成长

3、增长记录大数据

学生问题一目了然

4、结果评价+过程评价

关注学生的进步和发展

软件特色

1、结果评价与过程评价相结合，关注学生的进步和发展

2.老师可以与家长在线交流。有效的沟通有助于提高学生的学业成绩。

3.教师可以在网上发布作业、发布公告、通知

4.老师可以在线管理课程，实时了解学生的学习状况

5、调研幼儿教师过程评价的场景和需求，从流程和操作方法上简化繁重的过程评价工作。

6.综合数据实时更新，方便老师、家长、学生查看。

更新日志

最新版本：V6.1.3 （2024-10-13）修改发现的问题，提升用户体验。