很多英语培训机构都在使用这种教学方式。它还可以和亲子英语、英语绘本、英语童谣等有效结合,帮助我们有效的进行英语启蒙。TPR教学法的核心点之一就是用动作来演绎英语。在英语童谣中,用肢体动作来演绎童谣的内容,让孩子理解童谣中的词汇。这样,这些单词就可以转化为自己的听力词汇。积累到一定的听力词汇量之后,听力词汇就会转化为口语词汇。
歌词回应动作
最适合我们练习TPR的儿歌就是Super Songs了,要知道国内70%的国际幼儿园都在用它进行教学。它之所以在国内这么受欢迎是有原因的,因为它是专门为母语非英语的孩子量身定制的英语启蒙教材。内容简单,旋律非常上口,会让孩子一听到就喜欢上。有需要的可以关注我私信儿歌播放器,我会免费分享给大家~(共142首)
142首SSS儿歌
这些儿歌该怎么用呢?如果你的孩子两岁以下,不建议屏幕时间过长。这时候妈妈就需要看动画视频来学习动作了。因为这些儿歌的动画视频有一个特点就是图片和歌词是对应的,所以动作很容易学,而且歌词也简单,学唱歌也不难。
在把儿歌输入宝宝耳朵里的时候,妈妈们首先需要帮助孩子“认真听”儿歌,充分理解儿歌的内容。那么具体怎么做呢?妈妈需要一边唱,一边做每一行歌词对应的动作,或者在播放器上播放儿歌,妈妈做动作,鼓励孩子参与。认真听完之后,就开始第二步,泛听,就是把认真听过的儿歌反复播放给孩子听,巩固孩子在儿歌里学到的词汇(这一步主要是巩固听力词汇)。渐渐地,妈妈们会发现,在播放这首儿歌的时候,孩子会跟着儿歌做动作,这就意味着儿歌的内容已经成功输入了,成为了孩子自己的听力词汇。妈妈们,不妨付诸实践吧~~
标题:英语启蒙必知:如何让英文儿歌成为有效输入?
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